核心素养下的初中生物学综合实践活动的设计与
【作 者】:网站采编
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【摘 要】:结合人教版生物学教学实践,以“身边的树叶”为主题,进行了探究性的综合实践活动。在课堂上,用视频、幻灯片等方式让同学们从叶片颜色、叶片形状、叶片结构、叶片作用等多个
结合人教版生物学教学实践,以“身边的树叶”为主题,进行了探究性的综合实践活动。在课堂上,用视频、幻灯片等方式让同学们从叶片颜色、叶片形状、叶片结构、叶片作用等多个方面了解树叶等方面的系列知识。以主题生成课、方案设计课、中期反馈课、成果展示课四个活动课为主线展开,培养学生的观察、资料收集以及实践技能,培养学生的生物学核心素养。
文章来源:《中国病原生物学杂志》 网址: http://www.zgbyswxzz.cn/qikandaodu/2021/0528/676.html
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